很高兴认识你是宋秸阳学的第一个手语，往后的每一天宋秸阳都会和孙慧彤见面，在相隔的围栏两侧宋秸阳再次认识了这个世界。

宋秸阳有时在想听不见是他的错吗，明明自己也是受害者为什么其他人都要因为他听不见而远离他？是因为跟聋人在一起很丢人吗？还是因为他是残疾人跟正常人不一样？这些问题他始终想不出来答案，但却一直在他脑中盘旋。

宋秸阳一如既往的在围栏边思考，也许是太过深入完全没有注意到孙慧彤的到来，孙慧彤拿了一个超长的树枝从围栏边一路敲到宋秸阳脚边，宋秸阳这才抬起头来看到孙慧彤。

在想什么？孙慧彤问宋秸阳，经过了几天的相处，宋秸阳也学会了一些简单的手语，跟孙慧彤交流起来也基本用不到纸笔了。

没有想什么。宋秸阳比划到，但孙慧彤不这么认为，看着宋秸阳失神的样子，整个人毫无生气，这可不是没想什么的样子。

孙慧彤一皱眉正想着怎么让宋秸阳开口，对策还没想出，宋秸阳就长长的叹了一口气，比划到：听不见真的是我的错吗？

宋秸阳怎么想都想不出答案，无奈之下只能寻求外界的帮助，谁知这话一出孙慧彤的眉头就皱的更深了。

为什么这么问？孙慧彤比划到。宋秸阳回答：如果没有犯错那为什么他们都会远离我，甚至骂我？

孙慧彤比划到：这不是你的错。

孙慧彤对于这个问题也想不明白，这是她的错吗？显然不是，那为什么别人还要远离她，还要骂她呢？

这个问题她不知道答案，但她知道这不是她的错，她也没有错。

孙慧彤是先天性失聪，由于没有接触过声音，自然也不会说话，但她从小就被父母厚爱着，父母给予她温暖作为她坚强的后盾。

在一切都刚刚好的时候孙慧彤上了小学，她开始受到了同学们莫名其妙的恶意，在桌子上大字写下的“聋子”“哑巴”在书本上写上充满恶意的话语。孙慧彤对这一切都感到不解，这一切都是她的错吗？

她明明只是听不见，她明明只是不会说话，她明明没有妨碍到任何人，但就是受到了霸凌，就是受到了欺辱。

同学们把她当作一个异类，把欺负她当成课后的消遣，但所幸她有一个幸福的家庭，有坚强的后盾。

起初孙慧彤并没有把这些事告诉她的父母，但积压太多委屈如洪水般发泄，终于有一天她受不了这些委屈，一五一十的告诉了父母。

知道了孙慧彤在学校的经历后她的父母千方百计地打听到了一所残疾人学校，这里面没有人欺负她，没有人嘲笑她，也没有人远离她，她如愿过上了一种新的生活，她开始学习手语，开始尝试和别人交流，她有了属于自己的语言，有了属于自己的交流方式。

雪后的下午，孙慧彤看向福利院围栏上的枯枝败叶，积雪顺着弯曲的枝条落下，落到了地上，定睛一看看见有一个人蹲在地上堆雪人，孙慧彤好奇的走过去，折下枯枝想要去碰宋秸阳，没想到一个意外，把宋秸阳刚刚堆起的小雪人的头给打掉了。

认识了宋秸阳这个朋友，孙慧彤无疑是回忆起了以前的自己，她有爱他的父母，但宋秸阳有什么？无论如何她都不能让宋秸阳在满是恶意的世界中度过自己的童年，更何况宋秸阳还可以听见声音。

世界上的很多人都会他们当作另类，正因如此他们才要相互帮助，这世界上的善意多了自然就会慢慢忘记恶意，微小的善意足够击败多数恶意，孙慧彤不想让宋秸阳回忆起童年来都是恶意，都是谩骂，都是欺凌。她要帮助宋秸阳，让他学会属于他们自己的语言，属于他们自己的交流方式。

她要给宋秸阳很多很多善意，要给他很多很多帮助，这样他就不会那么伤心，他的童年就不会那么难过。

听不见真的是他们的错吗？这个问题的答案是肯定的。但为什么他们都要远离他们？甚至要骂他们呢？这个问题的答案很简单，就是因为过于简单反而让他们所受到的伤害更大，就是因为这么简单的一个理由去伤害他们，他们不理解，也没有人会理解。