三月的风还没完全变暖，吹在脸上带着一点冬天的尾巴。

第一节课是地理课。讲台上老师眉飞色舞，我却在下面昏昏欲睡。

“秦添夏，”地理老师突然点到了我的名字，“你来说一下，地下喀斯特地貌是怎么形成的？”

“呃，地表水岩裂隙下渗，垂向侵蚀形成----”形成什么来着？什么洞？

我用求助的眼神看着坐在旁边的程舒宜。

程舒宜用书挡着嘴，小声说了三个字。

我只听清了一个“水”，其他啥都没听清。

程舒宜又说一遍，这时地理老师说，“舒宜，你在干什么？”

我赶紧偷偷向程舒宜摆了摆手，虽然我们现在的座位在最后面的角落，但是如果提示的太明显，还是会被发现。

地理老师目光再次转向我，“形成什么？”

“水帘洞。”我说。

本来死气沉沉的人的班突然爆发出笑声。

地理老师看了我几十秒。那几十秒里，全班的笑声还没完全落下去，有人还在抖肩膀。

她站在讲台上，手里捏着粉笔，没有立刻说话。然后她叹了口气，用一种“我早就知道你会这样”的语气开口：“秦添夏，你这个答案，地理书上没有，但精神可嘉，是形成落水洞，坐下吧，下次打瞌睡，记得自己站起来，不要等我叫。”

笑声又起来了。赵静安在隔壁列回过头来，用嘴型对我说：“你真是个人才。”

有人还在小声重复“水帘洞”，像在测试这个词到底能有多好笑。我觉得我创造了新的班级梗。

但这个时刻，仅仅让同学们清醒了不到五分钟。

下课铃响，老师离开教室，所有同学瞬间齐刷刷的趴下去，仿佛设置了某种程序。

程舒宜在我旁边站起身，走出了教室。她的草稿本合起放在桌上。

我正坐在座位上发呆，余光里进来了一个人。

江盛叶。她站在门口，像是不确定自己该不该进来。

我向她招招手，示意她进来。

她走过来，坐在程舒宜的椅子上，动作很轻，像是怕吵醒谁。

“秦学姐。”她叫我。声音压得很低。

“怎么了？”我问。

“我就是想来问一下，你当时买足球装备的事情，我球鞋开胶了，想问一下你有没有什么更好的足球鞋推荐？。”

要不是江盛叶手里还拿着一个信封和另外一个东西，我就信了，今天是程舒宜的成年日，我们寝室昨天就偷偷商量好了今天怎么给她惊喜。

但我还是热心肠的向江盛叶推荐了我经常穿的那款球鞋。

忽然，我察觉到后面有人回来，我偷偷瞟了一眼，是程舒宜。我刚想提醒江盛叶，看见程舒宜比了个“嘘”的手势。

我干脆就着球鞋的话题继续，并且推荐了其他的训练用品。

一阵比较大的风从后门吹进来，许多轻薄的本子都被吹开了，程舒宜的草稿本也是。

风把草稿本又翻了一页，白色的纸页翻过去又落下来，在桌面发出很轻的一声，最后在一页密密麻麻的纸上停下了。

上面是程舒宜的字迹，密密麻麻的，像是在算什么东西。江盛叶盯着那一页看了几秒，然后伸手，把那个草稿本拿了起来。

她的动作很轻，像是怕碰坏了什么。我坐在她后面，看不见那上面具体写了什么。但我看到她的手指停在了那一页上，她的视线定在那里，整个人像是被什么东西钉住了。

她把本子拿起来，又放下了。

我观察了一下站在墙角的搁，搁这闭着眼睛假寐呢。

江盛叶先往门口看一眼，像是感应到什么似的，视线忽的转向墙角。

她呼的站起来，把东西放到程舒宜桌上，然后急急的走了出去，大有落荒而逃的感觉。

江盛叶离开之后，程舒宜还是没动。她靠在那里，大概又站了十几秒，才慢慢睁开眼睛。她走回座位，看到桌上的信封和盒子，动作顿了一下。她没有立刻拆开，只是坐了下来，把信封拿起来翻了个面。信封上什么都没写。

她拆开信，低头看了很久。我不知道信上写了什么，但她的表情没有变——没有哭，没有笑。只是安静地看完，把信折好，放回信封里，然后拆开那个盒子。我瞄了一眼——是一条手链。

把那封信和盒子一起收进书包里，然后把草稿本合上，放回桌角。拿出单词本，翻到昨天那一页，低头开始背单词。翻页的动作和平时一样，声音很轻，没有停顿。